17 listopada 3B założyła w sali jesienną hodowlę. Podzieleni na dwie grupy uczniowie zasadzili cebulę, korzeń pietruszki, fasolę, żołędzia oraz zasiali pietruszkę i maciejkę.
Uczniowie założyli karty obserwacji na początek zaznaczając w nich datę sadzenia i siania. Postawiliśmy hipotezy badawcze, która roślina pierwsza wykiełkuje, wyrośnie. Każdy zaznaczył swoje zdanie na karcie badawczej. Teraz czekamy i obserwujemy.
W dniach 2 – 8 listopada klasy 0- 3 realizowały szkolny projekt „Dla Niepodległej” w ramach, którego uczestniczyli w wielu działaniach. Na początek uświadomiliśmy sobie, że Polska to każdy z nas. Jako uwidocznienie tego na biało- czerwonej kartce napisaliśmy swoje imiona i przypięliśmy je na mapie Polski. Wykonaliśmy mapy myśli z wyrazem Polska. Nasze skojarzenia nie miały końca, a przy okazji pokazały niezwykle szeroką wiedzę o ojczyźnie. Zastanowiliśmy się co, to znaczy w naszych czasach być patriotą i co ja mogę zrobić, aby nim być. Wszystkie pomysły zapisaliśmy w książeczkach małego patrioty. Każdego dnia towarzyszyła nam piosenka „Co to jest niepodległość”, ale poznaliśmy i inne pieśni związane z wydarzeniami 1918 r. Znakomicie je przybliżył koncert patriotyczny „Dzień niepodległości”. Wykonaliśmy także tradycyjne kotyliony i inne ozdoby w narodowych barwach, które ozdobiły sale lekcyjne. Na koniec poczuliśmy słodycz niepodległości podczas pałaszowania ciasteczek w biało- czerwonych barwach. Życzymy sobie i naszej ojczyźnie, aby wszyscy chcieli dla niej pięknie żyć każdego dnia.
Szkoła Podstawowa nr 344
PAMIĘTA O POLEGŁYCH POWSTAŃCACH WARSZAWSKICH
Nasi uczniowie odwiedzili miejsca pochówku Powstańców Warszawskich i zapalili znicze na grobach tych, którzy oddali życie za NASZE MIASTO.
Dziękujemy!!
Dla uczniów kl. 1ai nadszedł kolejny ważny dzień, wszyscy stali się prawdziwymi czytelnikami naszej szkolnej biblioteki. Głównym celem uroczystości było zachęcenie najmłodszych uczniów do korzystania z biblioteki szkolnej, wypożyczania książek oraz nieustannego rozwijania umiejętności czytania.
Postacie z bajek są naszymi ulubieńcami, często wzorami do naśladowania. Jest taki dzień, do którego zachęcał Mały Samorząd Szkolny, kiedy możemy się przebrać za dowolnego bohatera- z bajki w książce albo filmu. Bo bawić można się nie tylko w bajce!
8 listopada klasa 3c wzięła udział w zajęciach praktycznych. Podczas warsztatów pod okiem specjalisty uczyła się trudnej sztuki jaką jest tworzenie witraży. Dzieci bardzo zaangażowały się w pracę i stworzyły niesamowite, niezwykle barwne dzieła. Czego dowodem są zamieszczone fotografie.
Jesień w pełni, dni coraz krótsze i chłodniejsze, jednak uczniowie klasy 5e nie dają się listopadowej chandrze i wiedzą, jak umilić sobie czas. 5 listopada wybrali się wraz z wychowawcami do kina w Galerii Młociny na film pt. „Jak rozmawiać z psem?”, a następnie integrowali się podczas gry w kręgle. Tego dnia emocji było co niemiara! Pochmurny i wietrzny dzień stał się od razu o wiele przyjemniejszy, a uśmiechy przez długi czas nie schodziły z twarzy piątoklasistów.
Serdecznie zapraszamy do polubienia i zaobserwowania instagramowego konta poświęconego Porozumieniu bez przemocy https://www.instagram.com/zyrafy_wychodza_z_szafy/
Polecamy również subskrypcję kanału na youtubie Zyrafy_wychodza-z-szafy
Piątego listopada uczniowie klasy 1f przyłączyli się do obchodów Międzynarodowego Dnia Postaci z Bajek w ramach projektu ,,Lekturki spod chmurki". Tego dnia chętne dzieci przebrały się za ulubione postacie z bajek. Dzieci zaprezentowały swoje stroje i opowiedziały o wybranej postaci. Było miło, przyjemnie i bajkowo.
5 listopada uczniowie klasy 1f uczestniczyli w warsztatach ,, Mydełko glicerynowe". Na zajęciach dzieci wykonały kolorowe mydełka glicerynowe, poznały ciekawostki związane z mydlarstwem i rozmawiały o tym, jak ważne dla zdrowia jest mycie rąk.
Klasa 3D dołączyła do ogólnopolskiej kampanii BohaterON. Uczniowie wiele rozmawiali na temat Powstania Warszawskiego oraz własnoręcznie przygotowali kartki i ułożyli życzenia dla Powstańców. PAMIĘTAMY!!!
Nasze Koło filmowo-fotograficzne na kolejnych zajęciach podczas "malowania światłem"
W ramach miesiąca empatii klasa 3d uczestniczyła w warsztatach NVC. Żyrafa i szakal uczyły dzieci czym jest Porozumieniem Bez Przemocy. Zajęcia były niezwykle ciekawe i wymagały od uczniów aktywności. Dzieci chętnie odpowiadały na pytania i dzieliły się swoją wiedzą na temat uczuć. Wszyscy świetnie się bawili.
Trzeciego listopada dzieci z klasy 2fs wybrały się na wycieczkę do pobliskiej straży pożarnej. Dzięki życzliwości strażaków, z bliska obejrzały samochody i sprzęt pożarniczy. W trakcie rozmowy ze strażakami dzieci usłyszały o trudnej, odpowiedzialnej i niebezpiecznej pracy strażaków. Zrozumiały, że strażacy pomagają nie tylko w czasie pożaru.
Biorą też udział w akcjach ratowniczych, np. w czasie wypadku drogowego, ratują zwierzęta, usuwają gniazda szerszeni, pomagają osobom uwięzionym w windach. Z dużym zainteresowaniem dzieci obejrzały strój strażaka oraz wóz strażacki ze specjalnym podnośnikiem, przeznaczonym do akcji na dużych wysokościach. Strażacy przypomnieli w jakich okolicznościach można wezwać straż pożarną, a dzieci utrwaliły numer alarmowy 112 i 998.
Na przełomie października i listopada odbyła się VII zbiórka na ratowanie zabytkowych nekropolii na cmentarzu tarchomińskim organizowana przez Stowarzyszenie Razem dla Białołęki i Fundację Ave. Wolontariusze SP344 okazali wielkie serca i ogromne zaangażowanie, przyczyniając się do poszanowania historii Białołęki-naszej Małej Ojczyzny. Kwestowało 95 osób z klas VIII-VII.
Zespół koła filmowo- fotograficznego podczas pracy nad własnym aparatem "camera obscura".
W dniach 18 – 29 października uczniowie 3B realizowali klasowy projekt „Chcę Wam o sobie opowiedzieć….”. Każdy miał za zadanie przygotować dla kolegów i koleżanek prezentację w dowolnej formie na temat swoich zainteresowań. Przygotowanie wystąpień sprawiło wszystkim bardzo dużo radości, a czasem zdziwienia, gdy dowiadywali się o innych nowych rzeczy. Mieliśmy okazję uczestniczyć w warsztatach rysowania, poznaliśmy nowe techniki plastyczne i ciekawe propozycje książkowe, zagraliśmy w interesujące gry, rozwiązując zadania przygotowane przez prezentujących, wiele dowiedzieliśmy się o historii fotografii i rodzajach zdjęć, poznaliśmy zasady gry w koszykówkę, badmintona (wiedzieliście, że do robienia lotek używa się ptasich piór tylko z konkretnego skrzydła?). Już wiemy jak nazywają się chody konia, znamy ciekawostki ze świata podwodnego, wiemy, gdzie w Polsce można znaleźć ciekawe miejsca, a przy okazji zebrać odznaki turystyczne. Poznaliśmy sztuczki karciane i mieliśmy okazję rozwiązywać łamigłówki z zapałkami. Nie sposób opowiedzieć wszystkiego, co stało się naszym udziałem. Jednego jesteśmy pewni: warto było. Wszyscy zgodnie stwierdzili, że to najlepsze zadanie do samodzielnego wykonania. Trzymajcie tak dalej. Jesteście wspaniali!
Urząd m.st. Warszawy ogłasza konkurs pn. „112 – ten numer ratuje życie”, skierowany do uczniowie warszawskich szkół podstawowych i ponadpodstawowych.
Jak co roku, 11 lutego przypada Europejski Dzień Numeru Alarmowego 112. Z tej okazji promujemy wśród najmłodszych mieszkańców Warszawy wiedzę o tym, że numer 112 wybieramy tylko w przypadku, gdy potrzebujemy pomocy, w sytuacji nagłego, realnego niebezpieczeństwa utraty zdrowia czy życia, zagrożenia dla mienia lub środowiska.
W codziennych sytuacjach numer alarmowy 112 to nie tylko zgłaszanie zagrożeń i rozmowa z operatorem, ale również zwiększenie świadomości społecznej wśród dzieci na skutki blokowania linii alarmowej oraz związanych z tym zagrożeń dla życia i zdrowia innych osób potrzebujących pomocy.
Organizatorem konkursu pn. „112 – ten numer ratuje życie” jest miasto stołeczne Warszawa – Biuro Bezpieczeństwa i Zarządzania Kryzysowego Urzędu m.st. Warszawy.
Szkoły mogą zgłosić jedną grupę, składającą się z 3 uczniów i jednego opiekuna (nauczyciela, pedagoga). Każdy opiekun będzie sprawował nadzór nad swoją grupą i jej pracą konkursową.
Tematem prac konkursowych będzie promowanie Europejskiego Numeru Alarmowego 112. Każda grupa przygotuje pracę w postaci materiału filmowego video (do 5 minut), wykonanego techniką cyfrową przy użyciu kamery video, aparatu fotograficznego, tabletu, smartfona, itp.
Komisja konkursowa dokona oceny prac biorąc pod uwagę:
Chętnych konkursowiczów prosimy o zgłoszenie zamiaru udziału do pani Kasi Mąki do 19 listopada.
Prace konkursowe należy przesyłać w terminie do dnia 3 stycznia 2022 r., wyłącznie elektronicznie na adres: konkurs112@um.warszawa.pl.
Serdecznie zapraszamy wszystkich uczniów z klas 0-III do udziału w projekcie edukacyjnym Dla Niepodległej.
Istotą projektu jest rozbudzenie wśród dzieci zainteresowania dziejami Polaków i Polski oraz kształcenie patriotyzmu i dumy z bycia Polakiem
Czas trwania projektu: 2-10 listopada
Miejsce realizacji przygotowanych działań: sala lekcyjna
Osoby czuwające nad przebiegiem projektu: wychowawcy poszczególnych klas
Osoby odpowiedzialne za opracowanie projektu/ koordynatorzy - Katarzyna Czyżyk, Iwona Komadowska
28 października klasa 8a wybrała się na wycieczkę historyczną w ramach tematu Polacy pod okupacją hitlerowską. Zwiedziliśmy Muzeum Więzienia Pawiak, gdzie przewodnik bardzo ciekawie opowiadał o losach więźniów. Był zaskoczony i oczarowany dużym zainteresowaniem, wiedzą oraz bardzo kulturalnym zachowaniem uczniów. W nagrodę dostaliśmy płytę z nagraniami wspomnień więźniów, którą przekażmy nauczycielom historii.Następnie zwiedziliśmy Ogród Sprawiedliwych i Umschlagplatz. O tych miejscach opowiadali sami uczniowie, którzy wcześniej się bardzo dobrze przygotowali.Choć temat był trudny i dość przygnębiający, to ładna pogoda i dobre nastroje spowodowały, że wyjście było bardzo udane.
Powered by aSc EduPage
