Aktualności

21 października br. w Białołęckim Ośrodku Kultury przy ul. Głębockiej 66 w Warszawie, odbyło się uroczyste podsumowanie 8 projektów edukacyjnych służących rozwoju kluczowych kompetencji uczniów i uczennic Białołęckich Szkół Podstawowych .

Projekty zostały sfinansowane z Programu Operacyjnego Województwa Mazowieckiego na lata 2014-2020 w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Dzięki dofinansowaniu UE mogliśmy zrealizować dziesiątki zajęć dodatkowych prowadzonych przez nauczycieli oraz naszego partnera Małego Inżyniera.

Łączna wartość wszystkich projektów to ponad 3,5 mln zł

W ramach projektów:

- 2665 uczennic i uczniów wzięło udział w zajęciach i wycieczkach

- zrealizowano zajęcia dla 597 grup

- zorganizowano 22 wycieczki

Prawie 1 mln zł przeznaczono na zakup sprzętu i pomocy do pracowni szkolnych, w tym mi.in:

- 17 monitorów interaktywnych i zestawów multimedialnych

- 136 laptopów i 95 tabletów

- 28 mikroskopów, w tym 5 z kamerą USB i 6 z podłączeniem do komputera

W trakcie wakacji uczestniczki i uczestnicy projektów brali udział w naukowych półkoloniach.

Nasza preznetacja - Zostań mistrzem kompetencji w Szkole Podstawowej nr 344

W piękny piątkowy poranek, 7 października klasa 1d udała się na swoją pierwszą wspólną wycieczkę.  Rozemocjonowane dzieci nie mogły doczekać się chwili, kiedy usiądą do zabytkowego autobusu i odbędą nim podróż po najbliższej okolicy. Podczas wycieczki Ogórkiem po Białołęce dzieci usłyszały ciekawe historie związane z naszą dzielnicą.  Zobaczyły najważniejsze zabytki dzielnicy. Odgrywały scenki, wcielały się w historyczne postacie. Świetnie się bawiły, a przewodnikiem tych zabaw był pan Bartek z Fundacji AVE. Podczas wycieczki wszystkim dopisywały humory, co widać na załączonych fotografiach.

Europejski Dzień Języków Obcych obchodzony jest corocznie 26 września. Z tej okazji uczniowie klas 0-2 na lekcjach j. angielskiego wykonali flagi oraz nauczyli się przywitań w różnych językach, śpiewali piosenkę Panie Janie po francusku, włosku, angielsku i niemiecku. Chętne dzieci przyniosły pamiątki z podróży do innych krajów. Najbardziej zmotywowani uczniowie wzięli udział w wyzwaniu językowym i zaliczyli 4 zadania (potrafię się przywitać w 5 językach obcych, liczę od 1-10 w 3 językach, śpiewam piosenkę lub mówię wierszyk, oraz potrafię napisać 3 słowa w języku obcym). Wszyscy dobrze się bawili i byli zgodni, że warto uczyć się języków!

‘Let’s Introduce Erasmus+’ to hasło przewodnie, pod którym odbył się Dzień Erasmus+ w naszej szkole 13 października. Nasza palcówka wzięła udział w Dniach Erasmus+, które w tym roku przypadły na 13, 14 i 15 października.

Dzień ten rozpoczął się od uroczystego  odsłonięcia gabloty projektowej projektu WE SAY THAT STOP WASTING (projekt realizowany wraz ze Słowenią oraz Turcją), projektu w programie ERASMUS+. Wzięli w niej udział Pani wicedyrektor Agnieszka Odrzygoska-Sznitowska wraz z uczniami biorącymi udział
w projekcie, jak i przedstawicielami Samorządu Uczniowskiego.

Następnie Pani Aneta Ronek-Gliwa zorganizowała sztafetę Erasmus+ w dwóch turach dla klas 6-8 oraz 4-6. Z każdej klasy wybrani zostali przedstawiciele w składzie 3 chłopców i 3 dziewczynki, którzy zadaniem było przebiec 6x160m. Każda drużyna reprezentowała wybrany kraj Unii Europejskiej.

O godzinie 12:00 odbył się apel dla klas 4-8, podczas którego odśpiewaliśmy hymn Unii Europejskiej. Kolejno, głos zabrała Pani wicedyrektor Agnieszka, która wprowadziła wszystkich w ideę programu Erasmus+, opowiedziała o projekcie WE SAY THAT STOP WASTING, który dzielimy ze Słowenią oraz Turcją. Następnie nauczyciele wchodzący w skład Zespołu Erasmus+ (Pani Monika Moskiewicz-Rachwał, Pani Aneta Ronek-Gliwa, Pani Krystyna Facon, Pani Małgorzata Czajka) oraz uczniowie zakwalifikowani do projektu odpowiedzieli na wszystkie pytania zadane przez uczniów klas 4-8  podczas PANELU INFORMACYJNEGO. Pytania te dotyczyły wymian międzynarodowych, jak i samego projektu WE SAY THAT STOP WASTING. Apel zakończyła słodka niespodzianka dla wszystkich.

Na koniec uczniowie projektowi wraz z trzema nauczycielkami Panią Moniką Moskiewicz-Rachwał, Panią Anetą Ronek-Gliwą oraz Panią Katarzyną Mąką wzięli udział w spotkaniu online z przedstawicielami ze Słowenii oraz Turcji, podczas którego uczniowie i nauczyciele mogli się lepiej poznać, jak i dowiedzieć się interesujących informacji na temat szkół, w których się uczą lub pracują.

Mikroskopy zakupione w ramach projektu "Laboratoria Przyszłości" w naszej szkole w praktyce na lekcjach.

Laboratoria Przyszłości to program skierowany do szkół podstawowych oraz ogólnokształcących szkół artystycznych. Jego celem jest budowanie kompetencji kreatywnych i technicznych wśród uczniów. W ramach Programu szkoły otrzymają od państwa wsparcie finansowe na zakup wyposażenia technicznego niezbędnego do rozwoju umiejętności praktycznych wśród dzieci i młodzieży.Laboratoria Przyszłości to nowoczesny sprzęt, który uatrakcyjni zajęcia szkolne i pozwoli uczniom rozwijać swoje zainteresowania nie tylko na lekcjach techniki i w ramach innych obowiązkowych zajęć edukacyjnych, lecz także w ramach zajęć pozalekcyjnych, kół zainteresowań i innych form rozwijania umiejętności. 

Dzięki Laboratoriom Przyszłości do naszej szkoły trafi nowoczesny sprzęt, w tym drukarki 3D, mikrokontrolery czy sprzęt do nagrań, który ułatwi nam kształtowanie i rozwijanie umiejętności manualnych i technicznych wśród uczniów, umiejętności samodzielnego i krytycznego myślenia, zdolności myślenia matematycznego oraz umiejętności w zakresie nauk przyrodniczych, technologii i inżynierii, stosowania technologii informacyjno-komunikacyjnych, jak również pracy zespołowej, dobrej organizacji i dbania o porządek na stanowisku pracy oraz radzenia sobie w życiu codziennym. 

Wykaz pomocy dydaktycznych zakupionych  w ramach programu rządowego "Laboratoria Przyszłości"

Uczniowie naszej szkoły z koła fotograficzno-filmowego w roli reporterów telewizyjnych przeprowadzili sondę wśród uczniów i nauczycieli na temat przemocy. Już niedługo wszyscy będą mogli obejrzeć efekty ich pracy.

Uczniowie klas 3a, 3b oraz 3fs uczestniczą w projekcie „Aktywność Młodego Warszawiaka” przygotowanym przez Polskie Towarzystwo Naukowe Adaptowanej Aktywności Fizycznej.  Projekt wychodzi naprzeciw potrzebom w zakresie aktywizacji ruchowej i prozdrowotnego stylu życia. Działania koncentrują się na wdrożeniu atrakcyjnych dla dzieci form ruchu, zwiększeniu świadomości znaczenia aktywności fizycznej dla zdrowia i jakości życia człowieka, zasad prawidłowego żywienia oraz integracji rodziny i środowiska szkolnego wokół tworzenia przyjaznych warunków do podejmowania wszelkich form aktywności fizycznej i promocji zdrowego stylu życia. W ramach zadań projektu nauczyciele akademiccy oraz studenci AWF Warszawa prowadzą spotkania studyjne w szkole, warsztaty online oraz zajęcia plenerowe dla uczniów klas trzecich. Zadania merytoryczne bazują na najnowocześniejszych osiągnięciach nauki w zakresie zdrowego, aktywnego stylu życia. Zajęcia praktyczne uwzględniają nowoczesne, atrakcyjne dla dziecka formy aktywności ruchowej.  

W piątek 14 października 2022 roku odbyła się Uroczystość Pasowania na Uczniów Klasy Pierwszej. To wydarzenie zawsze wzbudza wiele emocji zarówno wśród uczniów, nauczycieli, a także rodziców. Uczniowie klasy pierwszej przedstawili program artystyczny, w którym zaprezentowali swoje umiejętności wokalne. Zapewniali także, że znają szkolną rzeczywistość i są gotowi podejmować uczniowskie wyzwania. To był egzamin, który zdali na szóstkę. Nie mogło w tym dniu zabrakną także naszej szkolnej Żyrafy, która umiliła naszym pierwszoklasistom to ważne wydarzenie.  Najważniejszym momentem uroczystości było złożenie przez dzieci uroczystego ślubowania oraz pasowanie na uczniów, którego dokonała pani dyrektor Katarzyna Tarnogórska i pani wicedyrektor pani Agnieszka Sznitowska - Odgrzygoska. W ten sposób pierwszoklasiści zostali oficjalnie włączeni do grona naszych uczniów. Na zakończenie wszyscy uczniowie otrzymali pamiątkowe przytulanki. Nie zabrakło też upominków od Rady Rodziców - dzieci otrzymały słodkie rożki. 

Naszym najmłodszym uczniom życzymy samych sukcesów i radości ze zdobywanej wiedzy.

Fotorelacje z tego wydarzenia możecie Państwo obejrzeć tutaj ...

Wiesz czym jest program Erasmus+? A może słyszałeś/aś, że nasza szkoła bierze udział w tym roku szkolnym w projekcie Erasmus+ ze Słowenią i Turcją, a zakwalifikowani uczniowie będą uczestniczyć
w wymianach międzynarodowych? Wiesz, czym jest taki wyjazd i co się podczas niego dzieje?

Koniecznie nie przegap Dnia Erasmus+ w SP344!

Hasłem przewodnim będzie LET’S INTRODUCE ERASMUS+, czyli dowiedz się, czym jest Erasmus+.

Kiedy? à 13.10.2022

Co w planach?

• Uroczyste otwarcie gabloty projektu Erasmus+ WE SAY THAT STOP WASTING przez Panią Wicedyrektor Agnieszkę Sznitowską-Odrzygoską wraz z uczniami z Samorządu Szkolnego oraz uczniami biorącymi udział w projekcie ze Słowenią i Turcją; godz. 9:00.
• Sztafeta Europejska w dwóch turach:
  • 10:50- klasy 6,7,8
  • 13:10- klasy 4 i 5

Uczniowie startujący w sztafecie oraz kibice z danej klasy wybierają jeden kraj europejski
i ubierają się w stroje nawiązujące do kolorystyki flagi tego kraju.

• Apel- debata w formie panelu informacyjnego z udziałem Pani Wicedyrektor Agnieszki Sznitowskiej-Odrzygoskiej, koordynatora projektu ze Słowenią i Turcją, nauczycieli z zespołu Erasmus+ oraz uczniami z klas 4-8. Apel rozpocznie się odśpiewaniem hymnu Unii. Europejskiej a zakończy się słodką niespodzianką dla wszystkich.

30 września uczniowie klasy 2f w ramach programu Kulturalna szkoła na Mazowszu byli w Teatrze Polskim.  Z zainteresowaniem obejrzeli spektakl ,,Ferdynand Wspaniały", który nie bez powodu nosi swoje nazwisko-szyje garnitury na miarę, jada w najlepszych restauracjach, sypia w eleganckich hotelach, bywa w najlepszym towarzystwie, a w wolnych chwilach zdarza mu się łapać złodziei. Wyjątkowe jest to, że Ferdynand jest psem. Wspaniałym psem!

Dzieci były bardzo zachwycone przedstawieniem.

3 października obchodziliśmy Święto Szkoły. Z tej okazji uczniowie kl. III D zaprezentowali program artystyczny dla dzieci z klas I-III, który przybliżał temat Powstania Warszawskiego. Mimo trudnej tematyki, występ został bardzo ciepło przyjęty.

28 września uczniowie z klasy 1f wybrali się na pierwszą wspólną wycieczkę. Odwiedzili pobliskie MuliCentrum, gdzie uczestniczyli w zajęciach, podczas których budowali z klocków K`Nex oraz mieli możliwość zrobić swój własny film animowany. Droga na zajęcia i powrotna do szkoły stałą się znakomitą okazją do praktycznego wykorzystania wiedzy na temat bezpiecznego poruszania się w ruchu drogowym.

Klasa 3e bierze udział w Ogólnopolskim Projekcie  o ładnie brzmiącej nazwie "Z darami natury świat nie jest ponury" i wykonuje zadania z listy projektowej, pierwsze zadania mamy już zaliczone, to: jesienne wydzieranki oraz nauczanie outdoorowe-zajęcia przyrodnicze w terenie :) Polecamy jesienne edukacyjne i relaksacyjne spacery wszystkim kochającym naturę  :) 

Uwaga, uwaga !!

Kto ma ochotę wytężyć umysł i puścić wodze wyobraźni??

Będą też nagrody dla zwycięskich trzech klas!!

Zobaczcie filmik. Szczegóły już wkrótce.

Klasa 1a wybrała się w piękny, wrześniowy dzień na spacer do MultiCentrum. Dzieci miały okazję w aktywny sposób uczestniczyć w zajęciach konstrukcyjnych i komputerowych. Zabawy i radości było co nie miara 😉

Trzeci sezon empatycznych bajek właśnie ruszył! Zobacz, jak szakal Zenon przeżywał rywalizację z Żyrafą Ewą i co z tego wynikło... 

We wrześniu chętne klasy 1-3 biorą udział w akcji Aktywny Powrót do Szkoły. Hasło przewodnie akcji :,, Bądźmy dla siebie dobrzy". Celem jest miły powrót dzieci do szkoły, promowanie zdrowia, aktywności fizycznej, dbałości i życzliwości dla siebie i innych. Dzieci codziennie wykonują zadania i zaznaczają w swoim kalendarzu. Zrealizowane zadania będą mogły wymienić na nagrody w postaci vouchera niespodzianki, który ułatwi im codzienne obowiązki szkolne i sprawi wiele radości.

Żyrafy znowu wyszły z szafy

Wracamy z nową energią, w powiększonym składzie (bo empatią się można zarazić:) i z nowym intro do naszych bajek. Pamiętacie jeszcze? W naszej szkole nieustająco krzewimy ideę Porozumienia bez Przemocy wg Marshalla Rosenberga. W skrócie NVC. Chcemy, żeby nasi uczniowie umieli zaspokajać swoje potrzeby, dostrzegać potrzeby innych, bez strachu mówić o swoich emocjach i wlasciwie przeżywać każdą z nich. To tak samo ważne dla rozwoju człowieka, jak picie wody i jedzenie.

W najmłodszych klasach prowadzimy warsztaty "Z żyrafą przez świat", robimy happeningi w szkole i poza nią, nagrywamy bajki na nasz szkolny vlog i kanał YouTube Zyrafy_wychodza_z_szafy Dzięki temu, nasza społeczność może w pełni korzystać z treści, które chcemy przekazać dzieciom. Zapraszamy do oglądania, do wspierania nas w tych działaniach, do rozmów z dziećmi o tym co czują i czego potrzebują. To nasza misja i przesłanie na nowy rok szkolny.

Pozdrawiamy. Żyrafy i Szakal

15 września w naszej szkole świętowaliśmy,,Międzynarodowy Dzień Kropki''! Nasi uczniowie tworzyli swoje kropki, a także wszystko co z nich powstać może, grali w kropkowy wyścigi,a także wysłuchali książki o Vashti i jej kropce... Książka „Kropka” przedstawia historię małej nieśmiałej dziewczynki, która nie wierzy w swoje możliwości. Kiedy Vashti na lekcji plastyki nie ma pomysłu na rysunek, nauczycielka cierpliwie czeka i mówi: „Postaw tu kropkę, i zobaczymy, co się stanie…” Peter H. Reynolds stworzył bardzo budującą opowieść o kropce, która zmieniła świat małej Vashti, i Vashti, która dzięki kropce uwierzyła w siebie, a także pomogła uwierzyć w siebie innym. Kropka stała się symbolem talentu, pasji, rozwiniętych skrzydeł…